為了疫情防控需要，外地的同學(xué)無(wú)法回家，周末只能留在學(xué)校。隔離疫情，不隔離愛(ài)，雙休日，許多小帕暖心的家長(zhǎng)們，也加入了護(hù)航留校小朋友的志愿行列中。
疫情無(wú)情人有情，這從來(lái)不是一句空話。因?yàn)橐咔閲?yán)峻，擋住了孩子們回家的路。家長(zhǎng)們自發(fā)組織，輪流帶留校小朋友回家過(guò)周末，暖暖的舉動(dòng)也讓小朋友之間變得更加友愛(ài)。
熱心的家長(zhǎng)為了讓孩子住的舒心，早早就騰房間，收拾房間，帶孩子理發(fā)、陪孩子玩耍、開(kāi)導(dǎo)孩子。在溫暖的家中給孩子們燒孩子自己家鄉(xiāng)的菜解饞，教他們做壽司，體會(huì)著在家的感覺(jué)。一件件暖人心的事，讓留校的孩子不再孤單。
暢浩宇同學(xué)已經(jīng)有幾個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了。面對(duì)這樣的情況，同學(xué)們也展現(xiàn)了互幫互助的友愛(ài)和擔(dān)當(dāng)精神。錢(qián)以諾同學(xué)和爸爸媽媽親自來(lái)學(xué)校接到暢浩宇，把他帶回自己的家。一家人帶他去郊外游玩，品嘗美食，共享美好春光.
“黃老師，沒(méi)事的，就讓他到我們家跟子冉一起玩，明天下午放學(xué)，我來(lái)接他們。”聽(tīng)到陳子冉媽媽熱情的邀請(qǐng)，史芳銘破涕為笑。
連續(xù)兩個(gè)周末，史芳銘都在陳子冉家度過(guò)。兩個(gè)好伙伴完成作業(yè)后，在媽媽的帶領(lǐng)下，去高爾夫球場(chǎng)打球，去花言溪網(wǎng)紅打卡地?zé)咎で?，還學(xué)會(huì)了制作烤雞翅。
劉奕希邀請(qǐng)栗梓涵去自己家玩，周末兩人去奧體中心鍛煉身體。
在這特殊的時(shí)期，孩子們收獲的不僅僅是愛(ài)，更是在這些家長(zhǎng)的暖心之舉中，學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀和關(guān)心他人。
我們從來(lái)不歡迎災(zāi)難，但永遠(yuǎn)感動(dòng)于戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中涌現(xiàn)的溫暖、勇氣和愛(ài)意。
